编者语

医者之志，历久弥坚。八十余载春华秋实，薪火相传历久弥新，文化传承绵延不绝。一代代贵医人扎根黔中沃土，胸怀民族大业，心系百姓健康，传承大医之术，肩扛传道之责，成就桃李满园，为护佑人民健康奋斗不息。即日起，“老专家口述历史”栏目将不定期推出，以口述历史的形式讲述437ccm必赢改革发展中的精彩故事和老专家潜心医学、救死扶伤之往事，勾勒贵医人改革奋斗、不懈求索的时代群像，以期传承先辈精神，砥砺奋进力量。

李金生，1938年生，江苏武进人，共产党员，九三学社社员，内科专家，教授，主任医师，硕士生导师，国务院特贴专家。1960年四川医学院（现四川大学华西医学院）毕业，1961年到437ccm必赢内科工作，历任心内科主任，贵阳医学院临床医学系副主任，贵州省老年医学研究所副所长，437ccm必赢副院长，全国人大代表，九三学社中央委员及贵州省专职副主委等。其担任人大代表期间提出的“关于采取有力措施突破贵州省无博士授权点的状态的建议”引起相关部门重视，贵阳医学院于2000年成为被省政府批准为贵州省首批创建博士学位授予单位的院校。

曾任心脏电生理及起搏研究会第一届学术委员会委员、中华医学会内科学会第七届委员会委员、全国急救医学协会首届理事会理事、中国生命科学学会心电学会第一届委员会常务委员、中华医学会心电生理和起搏学会第二届委员会委员、中国心电图学学会常委、《中华内科杂志》编委、中华医学会贵州省分会内科学会主任委员、中华医学会贵州省分会心电起搏学会主任委员等，圆满完成了相应的职责。

在省内率先开展动态心电图检查，电除颤复律术，右心导管术，创建了437ccm必赢心电生理室，具体参与437ccm必赢综合病房的建立。主要讲授《诊断学》及《内科学》循环系统部分课程，多次下乡参加巡回医疗，开展救治伤病员以及培训卫生员等医疗教学活动。开展的心电生理研究和冠心病防治研究，获得了省科技进步二等奖、三等奖、四等奖各一项。担任医院副院长期间，主抓医院医疗、护理、护校、医德医风等工作，期间，医院成功创建三甲医院，医院被评为省医德医风先进单位。工作40多年，圆满的完成了医疗卫生工作、教学工作、科研工作和行政管理及社会工作。

我出生在1938年元月，我祖父开始是在江苏无锡做中医，以前叫郎中。我父亲年纪小的时候读过书，年轻的时候就在当地做工，最后在上海的孚华橡胶厂做管理员。抗日战争爆发（后），我们家也就随着大量的难民向西南方向逃难，在路途中，就是湖南湘潭，我就在那出生了。1943年，我读的是贵乌小学，后来读实验小学，在1949年的时候，9月1号入学，读中山中学初一，中山中学就是贵阳一中的前身，一直读到高中毕业。中学时，父亲就告诫我，好好学习，认认真真做人，踏踏实实干事业。让我印象最深的（是），我陪我的同学到医院看过他的父亲，我们去的时候很多医生护士围着他的父亲正在抢救，我当时看到那个情况很紧张，第一次看到这样的场景，我就感觉到这个医务工作，很伟大、很崇高，这就萌生了我想学医（的念头）。后来我就考取（了）四川医学院，1960年毕业以后，先是分配到重庆医科大学，但是由于我父母生病，家里面很困难，所以我就想调回贵阳。

1961年9月，我就到了贵医。先是在内科，贵医当时的内科，并没有分其他专科，就是大内科，一开始我就上急诊。第二年我在上急诊的时候，碰到一个自发性气胸（的患者），呼吸非常困难，嘴唇已经都青紫了，缺氧、呼吸困难，我就在第二值班的指导下，做了穿刺减压。经过半个多小时，不到一个小时，病人就明显的好转了，那次（经历）是我第一次尝到了（当）医生的甜头了吧，好像有一点成就感，很高兴、很兴奋。工作了大概几年以后，我们慢慢地就分科了，我就分到心内科。我在心内科开展了心阻抗图的研究，（还有）心音图、心室晚电位以及动态心电图（等）。在院里面的支持下，建立了心功能检查室和心电生理室，（通过）这两个平台开展心点生理研究和冠心病防治的研究，获得了省科技进步二等奖、三等奖、四等奖各一项。贵阳医学院第一个起搏器，是我和张美祥教授（做的），那个时候他是副教授，装的人工埋植的心脏起搏器，埋植在胸壁，所以以后我主要是从事心电生理和起搏工作。

     ▲1963年年度贵阳市五好职工代表大会 文教代表团卫生第四组（三排右一李金生教授）

     ▲李金生教授在参加巡回医疗期间翻山越岭

▲20世纪80年代，李金生教授到长顺县开展义诊

开门办学我参加了，特别是在金沙（县）。金沙（县）我们有一个分院，开门办学，我去了一个学期，就讲我们心血管。我认为开门办学，是一个很好的，发展我们医学教育事业的一个路子。抗震救灾我只参加了两次，一次是四川玉溪地区的抗震救灾，大概那个时候有近20多人，我们医院组织的，我们去做了这些工作，救治、治疗，心理方面的辅导、安慰。第二个就是，我记得是普定（县），（有人发生）急性铅中毒。它的特点便秘，拉不出、解不出大便，腹痛很厉害，我就去了。（20世纪）70年到80年代，我大概参加了七、八次巡回医疗，到了很多的县、地区，那时候巡回医疗是比较苦的，特别是到罗甸，背着药箱，走到哪吃到哪。一两天、两三天又回到我们的驻地。

▲20世纪80年代，李金生教授首个硕士研究生郑亚西（后排左一）答辩留影，前排左一刘迪成，左三王定胜，李金生，李中藩，姚綜，中排右一孙丙豹，中排右二林尚泽，后排右一吴静波，后排右二吴立荣

国家教委派我出去，到美国做访问学者两次。一次是1986年密执安州，Michigan University，密执安大学里边的心血管研究所。然后是1990年，第二次到洛杉矶，这个地方是个综合医院，我也是到它的电生理起搏介入检查室，当然我做出了一些科研的成绩，像晕厥的电生理研究，老年人的晕厥，老年人的窦房结功能这些（技术），这都是我出国以后回来慢慢开展。在教学方面，和学生的关系，不仅仅是知识的传授，是交心，把你心里面，把你的知识给他讲。就是教学方面，不能死板的把教材灌给学生，不能够死板，要活的，要带有情感的教学。诚於己，忠于群，敬往思来。我们要发扬这个精神。我觉得首先，人，要树立一个人生观 价值观，对于我们医务人员来说，就是树立了全心全意，为人民的健康服务，因为只有这个作为基础，我们才能够发展我们自己的，医疗、教学、科研工作，才能够不断地发展，不断地搞得更好。由于是这种口述方式，特别是时间很不容许，只能是支离破碎地说了一点，对不起，谢谢。

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